按照市委总体部署，三月上旬，市政协及其机关群众路线教育实践活动全面启动，第一环节突出“自选动作”，通过真学，促进了真懂，真信，真用，推进了学习型机关的建设，为搞好群众路线教育实践活动奠定了思想基础。

  “学而不思则罔，思而不学则殆”。市政协领导带头，围绕市委规定的必读书目和市政协自选的学习内容，努力实现学习与思考、勤学与善思的紧密结合。在普遍坚持自学，在规定的时间内通读必读著述和文章的同时，有重点地确定了推进协商民主广泛多层制度化发展，发扬延安精神、践行三大作风，党的群众路线理论的时代内涵，如何贯彻学习党章等五个专题，供全体干部职工思考，撰写心得体会文章。先后安排五天时间集中学习讨论，分别由邹明、龚光喜、徐铁军、尤成平等市政协领导逐专题进行辅导讲座，每次辅导讲座之后，组织全体干部职工围绕辅导内容，进行专题研讨，畅谈交流学习体会。要求人人发言，言之有物，鼓励各抒己见，思想交锋，每次研讨会都开得生动活泼，气氛热烈。有针对性地安排学习内容，用创新的方法开展学习活动，避免了浅尝辄止、不求甚解的现象，克服了蜻蜓点水式的弊端，干部职工真正受到了启发和教育，收到了很好的学习效果。

“学习的目的全在于运用，而运用又是更重要的学习”，习近平总书记对学习与运用的辩证关系做了精辟的论述。市政协注重通过运用的途径提升学习的效果。紧密结合年度履职的重点工作任务，自觉用所学的知识和理论指导履职活动，又有目的地通过开展活动促进所学的融会贯通，加深对所学的理解。在部署和开展工作中，做到“四个结合”：即调查研究与征求意见相结合，协商活动与深化学习活动相结合，联系委员与改进作风相结合，参政议政与制度建设相结合。在安康生态功能区建设的大调研和各专委会上半年工作任务的推进中，以及对政协各参加单位和广大委员的关切而进行的回应中，都带着问题有目的有重点地先行学习以明晰思路，在具体实践中加深对学习内容的理解，做到了虚实结合，学用一致，既增强了工作的主动性，也提升了学习的实效性。

敞开胸怀，闻过则喜。市政协把广泛听取意见作为深入学习的重要抓手，通过走出去、请进来等多重途径，采取个别访谈、发征求意见函、设立意见箱、问卷调查等多种形式，做到了服务对象全覆盖，交流时间全天候。3月初以来，先后五次召开座谈会，认真听取政协常委会组成人员、县区政协、各界别委员代表、市政协离退休老干部、机关干部职工等五个方面对改进政协工作、加强机关建设和解决领导干部“四风”问题的意见建议；市政协党组班子成员走出机关大院，走进基层和群众，主动上门征求意见。先后分头深入十个县区政协倾听意见；同时，各专委会把调研视察、协商议政、提案办理等工作与听取意见结合起来。愿意听真话，才能听到真话。市政协真诚的胸怀和务实的举措，在政协营造了虚心听真言、愿意讲真话的可喜氛围。

知错即改，善莫大焉。市政协对学习阶段征求到听取到的意见，坚持立行立改。对界别活动少、委员小组开展工作少和基层市政协委员参加履职活动机会少等意见，市政协近期已经就出台了充分发挥界别作用、委员列席常委会议、搭建委员工作信息交流平台、开展“周末议政”、委员自由结合调研、建立网上议政平台等新举措。市政协以知错必改的行动，增强了群众对搞好教育实践活动的信心，为下一步的工作奠定了好的基础。